Home Język polski

RECENZJE - PŁYNĄC ARKĄ W NIEZNANE

Szczegóły: Kategoria: Język polski; Opublikowano: niedziela, 10, luty 2019 19:45

Płynąc arką w nieznane

Éric Emmanuel Schmitt jest jednym z niewielu autorów, których szczerze podziwiam. Zafascynował mnie swoją książką pt. „Oskar i Pani Róża”.
Po przeczytaniu „Dziecka Noego” mogę stwierdzić, że zrobił to ponownie.

Kolejne dzieło jest jedną z krótszych opowieści. Akcja książki rozgrywa się
w okupowanej Belgii podczas II wojny światowej. Głównym bohaterem jest mały, żydowski chłopiec o imieniu Joseph. Pewnego dnia rodzice chłopca, bojąc się
o jego życie, oddają go pod opiekę szlacheckiej rodziny państwa de Sully. Trwały bowiem faszystowskie represje wobec ludności pochodzenia żydowskiego.

Mogłoby się wydawać, że wszelkie okrucieństwa o holokauście zostały już zapisane. W „Dziecku Noego” odkrywa się to zjawisko na nowo. Doświadczamy wymiaru bólu i okrucieństwa z perspektywy małego, niewinnego chłopca,
który niewiele rozumie z tego, co się wokół niego dzieje. Éric Emmanuel Schmitt dobrze wiedział, jak opisać chłopca, aby wzbudził moją sympatię. Sposób postrzegania przez niego świata wywołał u mnie szereg niespotykanych od dawna emocji – od zdziwienia po wzruszenie.

Autor poruszył w książce bardzo ważne kwestie, które są dla nas codziennością, ale zwykle są pomijane. W delikatny sposób zmusza czytelnika do refleksji
nad swoim zachowaniem i postawami. Pomaga odkryć trudne kwestie,
o których ludzie zazwyczaj nie chcą rozmawiać: o tolerancji, tożsamości religijnej, wierze i sile dojrzewania do odpowiedzialności za swoje życie
oraz funkcjonowaniu człowieka w ekstremalnych okolicznościach.

Po raz kolejny Éric-Emmanuel Schmitt zaskoczył mnie pozytywnie. Jego kolejne dzieło, które zawiera wiele uniwersalnych zagadnień dotyczących każdego niezależnie od wieku. „Dziecko Noego” pozwala odpowiedzieć na zwykłe pytania, które dla nas stanowią nie lada wyzwanie. Mimo 132 stron i niewyrafinowanego języka, autor udowodnił, że prawdziwe piękno można ukazać w prostocie
i w małym formacie. Polecam każdemu nieszablonowo myślącemu czytelnikowi.

Zofia Krutów, klasa gimnazjalna IIIb

RECENZJE - POWIEŚĆ O SZKOLE..., JEDNAK NUDĄ NIE ZIEJE!

Szczegóły: Kategoria: Język polski; Opublikowano: niedziela, 10, luty 2019 19:40

Powieść o szkole …, jednak nudą nie zieje! :)

Czy książka poświęcona uczniom i nauczycielom amerykańskiej szkoły sprzed kilkudziesięciu lat może być interesująca dla nastolatka z XXI wieku? Może trudno w to uwierzyć, ale … TAK! Okazuje się, że w epoce przedinternetowej też działo się coś ciekawego, a ludzie mieli podobne problemy do naszych.
Ale po kolei...

Amerykańska pisarka i dziennikarka, Nancy Horowitz Kleinbaum, na podstawie scenariusza filmowego napisała książkę pt. „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”, której akcja rozgrywa się w latach 50. XX wieku w elitarnej Akademii Weltona.

Na kolejnych stronach powieści poznajemy uczniów i nauczycieli tej słynącej
z wysokich wyników nauczania szkoły, którą rządzą cztery zasady: dyscyplina, honor, tradycja i doskonałość. Pedagodzy zatrudnieni w Weltonie stosują tradycyjne, rygorystyczne metody nauczania. Piłując do bólu regułki i formuły, otwierają przed swymi pilnymi uczniami progi najwspanialszych uniwersytetów Ameryki. Nauczanie jest więc skuteczne, ale czy ukształtowani w ten sposób ludzie szczęśliwi i świadomi swych potrzeb?

Pewnego roku pojawia się w akademii nowy, interesujący nauczyciel
o odmiennym sposobie edukowania młodzieży. Pokazuje on swym podopiecznym świat z innej perspektywy niż ta, którą widzieli dotychczas, a nawet z wielu perspektyw. Uświadamia im łatwość popadnięcia w schemat, niebezpieczeństwo czyhające nad bezwolnego, posłusznego nakazom społecznym człowieka, łatwość, z jaką można zrezygnować w życiu marzeń, stracić poczucie sensu, zgubić własną duszę. Zachęca do rozwoju, refleksji, aktywności, kontaktu
ze sztuką.

W kolejnych rozdziałach opowieści poruszane są problemy,
z którymi borykają się też współcześni nastolatkowie, takie jak nieodwzajemniona miłość, brak uwagi i zrozumienia rodziców, trudne, życiowe wybory.

W książce w niebanalny sposób pokazano wewnętrzną przemianę Todda Andersona, brak asertywności i niezwykłą wrażliwość Neila Perry'ego, jego walkę o to, by zostać aktorem i bezsilność w starciu z despotycznym ojcem, a przede wszystkim oddano zaskakujący sposób prowadzenia zajęć przez Johna Keatinga.

Moim zdaniem język, którym posłużyła się autorka książki jest prosty,
a zatem zrozumiały dla współczesnego czytelnika.

Akcja rozwija się dość szybko i mało w niej nudy. Cechują ją różnorodne zwroty i interesujący bohaterowie, natomiast cały świat Akademii Weltona Kleinbaum nakreśliła za pomocą trafnych, nieprzegadanych opisów sytuacji.
W rzeczywistości książkę czyta się tak, jakby oglądało się dobry film.

Jeśli chcecie zrozumieć, dlaczego Keating kazał swym uczniom podczas lekcji literatury wchodzić na stoły i wyrywać kartki
z podręcznika, przeczytajcie koniecznie „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”- naprawdę warto.

Agata Jędrych, klasa VII a

Międzyszkolny Konkurs Literacki „Młodzi piszą” :)

Szczegóły: Kategoria: Język polski; Opublikowano: poniedziałek, 04, luty 2019 20:07

Serdecznie zapraszamy uczniów klas VII, VIII oraz III gimnazjum do wzięcia udziału w Międzyszkolnym Konkursie Literackim „Młodzi piszą”(poezja i proza), któremu patronuje Gdański Klub Poetów, Wspólnota Gdańska, Wojewódzka
i Miejska Biblioteka publiczna im. Josepha Conrada Korzeniowskiego w Gdańsku, a którego organizatorem jest Ogólnokształcące Liceum Programów Indywidualnych, Liceum Plastyczne w Gdańsku, ul. Polanki 124.

Termin nadsyłania prac: do 28 lutego 2019 roku (drogą elektroniczną: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.),
zaś ogłoszenie wyników 21 marca 2019 roku o 13.00 w siedzibie OLPI, LP.
Na laureatów czekają cenne nagrody.

Zasady konkursu:

1. Każdy uczestnik przysyła jeden utwór – wiersz lub tekst prozatorski (można startować w obu kategoriach).

2. Tematyka tekstów dowolna, nie można nadsyłać tekstów, które zostały nagrodzone na innych konkursach.

3.Teksty mają być załączone w załączniku do e-maila w formacie PDF (dowolna czcionka o rozmiarze 12).

4. Nie będą przyjmowanie prace dłuższe niż 20 stron A4.

5. Utwór ma być podpisany pseudonimem artystycznym, ale musi zawierać dane klasy i szkoły. Niepodpisane teksty będą odrzucone. Nadesłanie pracy wiąże się ze zgodą na przetwarzanie danych wyłącznie do celów konkursowych, w tym ogłoszenie wyników na stronie OLPI, FB oraz powiadomienie o rozdaniu dyplomów i nagród.

Regulamin Konkursu:

konkurs-literacki.pdf

Powodzenia! :)

Wasi poloniści :)